Europass 2024 - Quelques-uns des 167 élèves ayant reçu leur Europass Mobilité

Étudier et se former à l’étranger, c’est possible aussi dès le secondaire !
  Publié le 24-05-2024

De retour de leur stage Erasmus+, 167 élèves de l’Enseignement de la Province de Liège ont reçu ce 23 mai 2024 leur Europass Mobilité

Durant l'année scolaire 2023-2024, 167 élèves et 81 accompagnateurs - issus de huit écoles secondaires, un CEFA (Centre d'éducation et de Formation en Alternance) et trois IPEFA (Instituts Provinciaux d'Enseignement et de Formation pour Adultes) de l'Enseignement de la Province de Liège - ont participé avec succès à l'expérience Erasmus+.

Et, le 23 mai 2024, les étudiants sont repartis de la cérémonie organisée en leur honneur au Campus 2000 de la HEPL (Haute École de la Province de Liège) avec leur Europass Mobilité en poche, attestant des compétences qu'ils ont acquises durant leur stage à l'étranger.

L'aventure Erasmus+ se vit aussi dans l'enseignement secondaire

Qu'on se le dise, le programme Erasmus+ n'est pas l'apanage des études supérieures en haute école ou université !

C'est ainsi qu'outre la charte Erasmus de la HEPL permettant l'organisation des activités de mobilité internationale pour les étudiants et les enseignants de la Haute École, la Direction générale de l'Enseignement de la Province de Liège a obtenu, en janvier 2022, son accréditation Erasmus+ pour l'organisation des mobilités des élèves et des enseignants de l'enseignement secondaire et de promotion sociale.

S'accompagnant d'une subvention annuelle, elle a permis de renforcer significativement la mobilité internationale des élèves de l'enseignement secondaire provincial et des étudiants de promotion sociale, évoluant dans des filières techniques et professionnelles diversifiées comme la maçonnerie, la mécanique automobile, l'informatique, la vente, la menuiserie, la boulangerie, la puériculture ou encore le tourisme, pour n'en citer que quelques-unes.

Grâce à une bourse « Mobilité », ils ont eu la possibilité de réaliser un stage en entreprise en Europe (France, Espagne, Luxembourg, Irlande…) et même au-delà. Des élèves de l'IPES Paramédical Liège-Huy-Verviers et de l'IPES Verviers ont ainsi pu parfaire leur formation respectivement au Cambodge (infirmier hospitalier) et au Maroc (esthétique).

En effet, l'accréditation de l'Enseignement de la Province de Liège atteste de la qualité des projets de mobilité étudiante et permet une ouverture aux destinations extra-européennes.

Une ouverture qui offre aux étudiants l'opportunité d'appréhender de plus larges contextes professionnels, des réalités culturelles différentes et d'en enrichir leurs pratiques.

Une opportunité unique, vers l'Europe et au-delà

Quelle que soit la destination, la réussite est au rendez-vous ! De nombreux étudiants se sont en effet vu proposer un emploi ou un stage, attestant de la qualité des formations dispensées par l'Enseignement provincial.

Une réussite formalisée par leur Europass Mobilité reçu ce 23 mai 2024. Valorisable dans toute l'Europe mais aussi au-delà, ce relevé détaille les compétences acquises au cours de leur séjour à l'étranger. Une véritable reconnaissance de l'expérience de mobilité vécue par les élèves et un indéniable « plus » sur leur CV !

L'aventure Erasmus+, si elle est avant tout formatrice, est également humaine. « Ce stage a été le tournant de ma vie en m'ouvrant l'esprit sur la réalité des choses et surtout en me permettant de prendre conscience qu'avec peu, on peut faire beaucoup », témoigne Gilles Sully-Alexandrine, étudiant de 3^e année en Infirmier hospitalier à l'IPES Paramédical Liège-Huy-Verviers après son stage de trois semaines dans un hôpital de Phnom Penh (Cambodge).

« Grâce au programme Erasmus+, la Province de Liège entend asseoir son action en faveur du développement des compétences techniques et professionnelles, mais aussi des ‘soft skills' de ses élèves de l'enseignement secondaire, en alternance ou pour adultes, tout en leur ouvrant de nouvelles perspectives en vue d'intégrer rapidement et efficacement le monde du travail », conclut la Députée provinciale de l'Enseignement.

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