Être porteur·euse du certificat d'enseignement secondaire inférieur (CESI) ou à défaut satisfaire au test d'admission.
Cette section a pour finalité de permettre à l'étudiant·e d'acquérir les savoir, méthodologies et outils pratiques relatifs au travail socio-éducatif auprès de personnes bénéficiaires de l'action de l'éducateur·trice.
Plus précisément, elle vise à rendre l'étudiant·e capable d'accueillir, de suivre et d'accompagner un ou un groupe de bénéficiaires dans un processus favorisant la qualité de vie, le développement personnel dans sa relation à soi et aux autres.
L'action de l'éducateur·trive s'inscrit le plus souvent dans la sphère du quotidien et dans le cadre d'un projet éducatif individuel dont les termes ont été définis.
Certificat de qualification de « Educateur·trice » correspondant au certificat de qualification « Agent·e d'éducation » de l'enseignement secondaire supérieur.
Deux années, en journée